生物实验教学“五忌”

摘要

生物实验教学“五忌”生物学是一门实验性很强的自然学科。因此，实验教学是中学生物教学的一项重要内容。然而，我们却常发现许多学生一到实验时便畏手畏脚，面对一堆器材而发呆。纠其根源，原来是畏惧心理在作祟，这种畏惧心理如不克服，甚至会限制学生一生的发展。为防...