学校社团活动开展萨克斯管重奏团探究

摘要

学校社团活动是学生兴趣培养的阵地,能够有效弥补课堂教学中的缺失,使教学活动得到广泛和深入的延伸,提升课堂教学的灵活性与可塑性,因此学校社团活动的开展具有重要的现实意义。在以音乐教学为基础的中小学萨克斯管重奏团的建设中,可以为学生提供优质的实践平台,将萨克斯管的理论与操作融合,提升音乐教学的转化效果与教学质量,让学生广泛参与其中,感受乐器演奏所带来的乐趣和魅力。据此,本文以学校社团活动为基础,探讨萨克斯管重奏团特点,组建及基础教学的方法,以进一步优化音乐教学的氛围,达到学以致用的素质教学目标。