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朱菊萍;
江苏省南京市江宁区东善桥第二幼儿园;
江苏南京210000;
计算机多媒体教学; 计算机多媒体特点; 提高幼儿学习兴趣;
机译:利用多媒体计算机辅助语言学习促进中国学习者的口语互动
机译:建构主义多媒体学习环境的设计与开发,以提高计算机教育学习者的计算机技能
机译:创建多媒体游戏计算机指令,以鼓励幼儿学习“科学乐趣”时观察和分类科学研究中的技能
机译:促进幼儿园幼儿英语学习者的学习。
机译:浅谈学习残疾:促进对苏格兰学校知识产权的积极看法
机译:作为学习媒介的计算机使用的动机,强度和兴趣的影响对学生学习多媒体眼睛中X类多媒体专业能力的影响在职业学校1 WONOsaRI
机译:在计算机仿真环境中理解和促进发现学习
机译:获取多媒体兴趣点的方法和系统,播放多媒体的方法和装置以及计算机存储介质
机译:获取兴趣的多媒体点的方法和系统,播放多媒体的方法和装置以及计算机存储介质
机译:多媒体兴趣点的获取方法,系统,多媒体播放方法,装置及计算机存储介质
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