高校形势与政策课教学方法及手段改善研究

摘要

形势与政策课是一门非常重要、非常特殊的课程,以往教学中存在教学方法、教学手段单一的现象。改进教学方法,采用灌输与双向交流相结合、显性教育与隐性教育相结合、理论教育与实践教育相结合的方法,可以增强形势与政策课的吸引力。改善教学手段,变"传统单一"为"现代多样",充分发挥校园传统媒体的作用、制作多媒体课件、发挥网络教育的优势,可以提高形势与政策教育的实效性。