简述用“互联网+”助推高中数学学科核心素养的培养

摘要

在高中数学课堂活动中,应加强对互联网+的运用,利用此进行学科核心素养教育,培养学生的综合能力。为了解决传统教学中核心素养教育效果不佳的问题,文章以互联网+助推高中数学学科核心素养培养为研究对象,对此提出几点建议,希望为教育工作开展提供一定价值的参考。