1998年河南省高校师专组体育教学评优活动的调查与分析

摘要

本文对师专组体育教学的练习密度、运动负荷、心理负荷等测试的结果进行统计、分析、探讨学校体育教学中存在的问题，为提高高校体育教学质量提供参考依据。