生物教学中实施环境教育的策略

摘要

优美的环境可以给人以美的享受、美的熏陶、美的启迪。生态环境是生态学研究的范围，生物教学应理所当然地渗透环境教育。随着经济的发展和人口的不断增加，人们正面临着诸如资源的枯竭、土地的沙化、空气和水域的污染、生物多样性濒危和丧失，以及噪音、酸雨、温室效应日益严重的环境问题，这对未来人类的生存与发展将产生深远的影响。因此，在生物教学中加强环境教育，提高学生的环境意识，使其能正确认识环境问题，确保个人行为与环境相和谐，是解决环境问题的一条有效途径。