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屈凯;
沈阳师范大学教育科学学院;
班委会; 组织; 自我管理; 班级管理;
机译:中小学体育活动风险管理模式及分析研究
机译:慢性病自我管理模式的长期发展:一项纵向定性研究
机译:瑞典中小学生欺凌行为的横断面研究:背景因素和自我报告的健康投诉
机译:通过制定知识管理和自我效力,提高学习组织的效力:印度尼西亚博政中小学公立学校的实证研究
机译:中国教学督导的最新发展:中小学教学研究部的组织和功能研究。
机译:体重指数(BMI)人口统计学和社会经济因素对6-15岁儿童组织体育活动(OPA)的影响:希腊中小学儿童比较中小学儿童的横截面研究
机译:体重指数(BMI),人口统计学和社会经济因素对6-15岁儿童组织体育活动(OPA)的影响:希腊中小学儿童比较中小学儿童的横截面研究
机译:评估北约(北大西洋公约组织)环境心理学及其参与者高级研究讲习班于1986年9月22日至26日在葡萄牙里斯本举行
机译:作为自我组织图进行身体检查的显示器,使该显示器和表示方法以及生物数据研究的多个项目
机译:草药组合TRIPSIDAN在有组织儿童群体中综合治疗中小学生感染后虚弱综合症和高焦虑症
机译:1-5年中小学的类似方法学教育和教育手册的组织。
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