基于问题链的高中化学教学策略探析

摘要

问题链教学注重培养学生的问题意识,强化学生运用理论分析与解决实际问题的能力,更切合当前学生的思维方式与学习习惯。且问题链教学着眼于增强课程的亲和力,不断提高学生参与度。它一改以往传统的单向灌输教学模式,初步形成“主体与主体”的互动模式,把教学内容和学生关切紧密结合起来。