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吴爱东;
江苏省徐州市大马路小学;
小学中年级; 敬畏生命; 珍爱生命;
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机译:小学教育课程中职前教师对基于数字游戏的学习整合的构想和教学策略
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机译:在普通教育课堂中对具有发育障碍的小学生进行教学以吸引老师的注意:对老师的称赞和学术生产力的影响。
机译:量子教学模型和策略的应用:每个人都是老师,在2012/2013学年Karangdukuh国立小学Jogonalan Klaten社会科学科目中提高班级学生的动机
机译:UsmC专业军事教育课程个性化教学的可行性。第一阶段。教学管理学院的实施。
机译:“世界”学科中小学教育课程的儿童教学方式
机译:设计教育课程检索计划,设计教育课程检索方法和设计教育课程检索设备
机译:(54)标题:一种扩展商务智能系统的形式和功能的基于内容的方法(57)摘要:商务智能(BI)系统具有通过以下方式将其功能扩展到项目生命周期之外的能力:具体内容。复杂的多维查询被解释为原子子表达式的树,这些原子子表达式组合成类似解析树的结构以形成整体查询。每个子树在提供适当的上下文时都是有效的。任何子树都可以是作为应用程序内容存储的表达模板,该表达模板在生成时使用带有实例特定参数的简单文本替换来生成多维表达语法。该系统包括一个复杂的类型系统和语义层,使用户摆脱了使用OLAP数据库所固有的复杂性。商业智能专家可以为每个作为内容的表达模板提供类型和语义提示。
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