问题驱动下的习题教学策略初探——以“匀变速直线运动”习题教学为例

摘要

以匀变速直线运动部分的经典例题为载体,从研究对象的选取、关系式的选择与应用、数理结合计算结果的评估等四个角度,分析了问题驱动下的习题教学策略,为教学提供参考。