基于生物学学科核心素养的OBE教学模式应用——以“细胞膜的结构和功能”一课为例

摘要

OBE基于成果的教育理念与新课标中"核心素养为宗旨"基本理念不谋而合。以"细胞膜的结构和功能"为例,尝试构建基于生物学学科核心素养的OBE教学模式,着重阐述其在教学设计中的创新之处——新的教学目标表达模式和与之匹配的教学环节。