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主题征文; 文化育人; 文化自信;
机译:健康素养和文化能力有什么共同点?呼吁开展合作卫生专业教育
机译:泽尔塔尔教师文化话语中的文化对话:共同建构科学教育的跨文化建议
机译:美国教育人类学的主题客体及其对中国教育人类学研究的启示:基于人类学和教育学季刊的分析
机译:中国传统文化教育的有效融合及高职院校学生文化自信的分析
机译:在水卫生教育合作伙伴的共同经验中确定文化主题
机译:更大范围的工作场所以人为本的文化以及特定的行业与共同开展的健康保护和保健活动相关
机译:高等教育的主题:主体性和文化高等教育的主题:主体性和文化大学教育的主题:主体性和文化
机译:第二次世界大战的文化景观Kiska,阿留申群岛的战场。文化遗产调查的结果于2009年6月开展
机译:社交媒体帮助用户在共同利益基础上建立更大的内部和文化内关系时,贡献,价值和识别其文化和种族
机译:用于文化主题的文化器具,载体和收集方法
机译:包含相同内容的文化单位和文化装置
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