对初中班级管理:“和谐与信任”模式的探讨

摘要

初中阶段是学生学习发展关键时期,此阶段对学生身心健康发展具有重要影响。在初中阶段,学生学习压力逐步扩大,加上学生处于青春期,叛逆心理严重,所以当前教师要强化初中班级管理,全面遵循“和谐与信任”发展理念,进一步完善班级各项管理工作,为学生建立稳定的发展环境。所以当前要对初中班级管理教育发展基本现状进行分析,挖掘班级管理存在的各类问题,对各项问题进行分析,在"和谐与信任"理念基础上制定初中班级管理策略,为学生今后全面发展提供保障。