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牛秀美; 赵君环; 杜素红;
青岛卫生学校;
能力培养; 护理教学; 护生; 护理科学; 就业观念;
机译:根据“袁潘评价量表”的课堂教学在培养护理本科生创新能力的实践
机译:让用户和护理人员参与评估预注册护生的临床护理实践:增强患者能力和质量的策略?
机译:从护生和教育者的角度看临床教学对护理技能和终身学习的挑战
机译:思维导图在高职护生急救护理教学中的应用
机译:护理系批判性思维能力与其对护生教学批判性思维能力的感知障碍之间的相关性研究
机译:护生的批判性思维能力:课堂教学活动的观察
机译:如何应对护生中交际能力的提高如何跟随护生中交际能力的提高如何追踪护生的交际能力进步
机译:计算机辅助教学在人际交往能力培养中的应用。
机译:护理和设备护理时,应注意患者的一种或多种给定成分在呼吸气体中和/或呼出气体中的浓度
机译:纯化或存在于蓝藻微藻或其提取物中的藻蓝蛋白作为益生元的用途,可增强益生菌培养物和产品的生存能力,胃肠道存活率,抵抗病原体的能力以及增强整体健康的特性。
机译:用途提纯的藻蓝蛋白或它们存在于蓝藻微藻或其提取物中的形式,作为益生元,可改善益生菌培养物和产品的活力,它们在胃肠道中的存活率以及抵抗病原体和共同特性的能力,从而改善健康状况
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