退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
雎密太; 张建新;
中国科学院心理研究所;
学生心理障碍; 模式研究; 述评; 干预模式; 干预机制; 途径和方法; 干预方法; 发展方向; 心理干预; 国内外; 规范性; 系统性; 系统化; 人性化; 完善化;
机译:基于动机访谈(MI)的简短干预正在成为大学生行为改变的有效策略。但是,在大学健康环境中,基于MI的简短干预措施的实施可能具有挑战性,其实用性尚有争议。作者探讨了大学健康临床医生关于在大学健康研究中使用MI短暂干预措施以减少高危大学生饮酒危害的观点。作者描述了挑战
机译:高薪大学生坚韧性与心理障碍关系的调查研究
机译:解决加纳银行业的社会心理障碍和改善员工的心理健康:采用行动研究模型的组织发展干预措施的应用
机译:消除大学生跨栏心理障碍的研究
机译:母亲儿童非语言互动模式:一项探索性研究(儿童心理障碍,运动,空间,马勒,共济失调)。
机译:不确定性压力对中国大学生心理障碍的影响:来自全国性研究的证据
机译:面临性别问题的大学生:教育干预的支持性治疗研究性别研究期间的大学生:教育干预的研究大学生面临性别问题:教育干预的前瞻性研究
机译:标志与痕迹:大学生学科学习模式指标
机译:针对大学生和大学生的研究指导计划
机译:描述评估方法,描述评估装置和描述评估程序
机译:大学生性行为研究
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。