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主题教学的“整合”之道——用“老教材”实施“新课标”理念的策略应对

         

摘要

2017年12月29日,《教育部关于印发〈普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)〉的通知》,要求各省市自治区在2018年秋季开始执行新的《课程方案》和各科《课程标准》。但时隔八个月,2018年8月15日,教育部又印发了一个文件——《教育部关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见》,具体明确了不同年份启动高考综合改革的省份,可分别在2019、2020、2021、2022年秋季学期高一年级起实施新课程,使用新教材。

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