拓展思维空间,寻求策略方法 ——小学数学课堂中解决问题策略的教学

摘要

课程改革以后,在小学数学教材中多了一个新的课题――解决问题的策略。当前一种新的教育价值观就是让学生学会解决问题的方法、切入点,缩小围圈,引导学生思考全面,不能顾此失彼。那么,如何让学生学会解决问题的策略,让数学课堂成为充满智慧的、有魅力的课堂呢?下面谈谈我个人的几点看法。