基于慕课的《机械基础》课程“三课一体” 混合式教学尝试

摘要

将慕课与传统教学有机结合的混合式教学为中职专业课教学改革提供了新思路。与传统课堂教学流程结构相比,“三课一体”混合式教学以“课堂派”为信息技术平台、以“慕课”为优质课程资源、以“实体课堂”为师生活动的实体环境。文章以《机械基础》课程为例,进行“三课一体”混合式教学实践探索,为中职学校专业课教师的实际课堂教学提供参考和借鉴。