基于LocaSpace Viewer的心象地图构建策略研究

摘要

心象地图是地理空间在人们头脑中的抽象反映,是学生地理空间素养内化的重要体现。文章结合格式塔完形法则探讨了心象地图的形成过程,借助LocaSpace Viewer设计了学生心象地图层次化构建的教学模型,并以"地形和地势"为例,详细阐述了利用该模型构建学生心象地图的过程。