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高迪; 于婷; 李春丽; 贾飞勇; 李洪华;
吉林大学第一医院发育行为儿科;
孤独症谱系障碍; 早期介入丹佛模式; 家长培训; 育儿压力; 儿童;
机译:孤独症谱系障碍和严重行为问题儿童样本中父母培训效果的预测因素和主持人
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机译:父母焦虑/抑郁与自闭症谱系障碍相关的儿童行为问题之间的关联:育儿压力和育儿自我效能的作用
机译:对自闭症谱系障碍儿童父母的培训:它是否改善了他们的情感功能?
机译:正念:自闭症谱系障碍儿童和没有自闭症谱系障碍儿童的父母压力和心理理论的考虑因素。
机译:包括父母培训在儿童孤独症谱系障碍的早期儿童特殊教育课程
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