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武翠红;
南京师范大学教育科学学院;
社会性别; 英国; 高等教育; 性别平等;
机译:比较视角下的高等教育社会角色。埃德斯。肯·肯普纳(Ken Kempner)和威廉·蒂尔尼(William G.纽约:加兰酒吧。 (加兰社会科学参考图书馆,988;加兰高等教育研究,7),1996年。215p。每张$ 40。纸。 ISBN 0-8153-1765-4。 LC 96-16423。
机译:社会学视角下的高等教育汉语课程开发研究
机译:家族企业继承研究中的性别:社会建构视角下的回顾与前瞻议程
机译:利益攸关方视角下中国高等教育社会责任可持续发展研究
机译:比较政策视角下的社会政策背景,家庭福祉和性别平等。
机译:社会性别视角下泰国性别再分配手术的发展
机译:社会分层视角下高等教育与区域经济发展的关系研究
机译:支持妇女就业中的肯定行动:性别,自身利益和社会不平等对美国和英国的影响
机译:社会研究系统,包括社会网络信息,抽样系统,社会研究方法和社会研究计划
机译:在寡头统治下恢复性别的指导下改善性别变化影响的方法和组成部分
机译:用于教育/和/或研究单位,尤其是高等教育机构的有效管理者控制的系统
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