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吴东范;
东北师大出版社;
教学评价; 小学语文; 语文评价; 呼唤; 学生主动参与; 评价方式; 新课程改革; 教育工作者; 学生学习; 课程综合; 课堂教学; 课程理念; 评价内容; 评价体系; 教学实践; 主体性; 生活化; 活动化; 动手; 反思; 多样;
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