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陈雪霞;
福建省安溪县第七小学;
引导学生; 问题意识; 培养; 自主探究学习; 思想方法; 解决问题; 心理学家; 科学研究;
机译:重在激发学生内在的学习动力——谈小学生数学兴趣的培养
机译:高中课堂教学中培养学生数学问题意识的研究
机译:千叶大学同谈学生解剖学培训观点的意识调查
机译:从培养IT学生的职业能力谈高职教育改革
机译:朝着批判性解放神学意识的教学论文:培养学生作为社会变革的代理
机译:让大学生沉浸于植物根际宏基因组学的研究:一种培养公民意识并使大学生留在STEM中的教学策略
机译:浅析高职学生法律意识培养问题
机译:联邦学生援助:资格要求的最新变化和提高意识意识的额外努力提高学术竞争力和smaRT Grant参与
机译:BUZZ-YO-CHILD是一种袋装标签设备,其发明目的是在上学期间协助学生和家长。本发明将有助于使交通平稳地流过停靠降落区。大多数学校目前在放学期间面临许多问题,包括交通拥堵,学生坐在阳光下以及猜测父母何时开车经过。 Buzz Yo Child将在学校Wi-Fi系统上运行,并且家长将具有Buzz-Yo-Child应用程序,以将蜂鸣器警报发送到行李牌,以警告学生其父母在排队等候接送。
机译:评估应用程序代码,计算机程序产品和设备中的低年级学生代码的方法(自动检测信息流低年级学生中的缺陷和不兼容问题)
机译:将便笺簿保存在服务器上,以通过网站应用程序进行在线学习。这使学生可以在创新的暂存器(很像物理记事本)上书写,并将其书写保存到服务器。学生和老师可以针对每个问题检索此暂存器。
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