英语因果复句的认知语法研究

摘要

本文在认知语法理论框架下,根据言者的识解维度把英语因果复句分为客观因果复句和主观因果复句,发现因果复句从客观因果复句到主观因果复句的语义变化是一个主观化的过程。作者尝试提出因果复句语义关系建构的认知原则——“时序原则”和“接近原则”,认为一个因果复句所表达的意义就是这些认知原则的概念化。