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吴璟;
江苏省宜兴中学,江苏宜兴214299;
高中生; 学习压力; 压力疏导;
机译:高中生的阅读意识:我们从调查报告中看到的
机译:长大后会双语的感觉如何?-双语高中生调查报告-
机译:高中生课外阅读状况的调查报告
机译:缓冲化学学习策略基于调查对批判性思维技巧,元认知和高中生概念的影响
机译:教师对技术利用对高中生学习成绩和学习经历的影响的看法的调查
机译:美国高中生非处方药使用兴奋剂来帮助学习:一项全国性调查的结果
机译:农业教育的现状分析及改革的几个观点。 -根据对高中生学习动机和学习条件意识的调查。 --
机译:高中生英语作为第二语言的学习策略
机译:一种以个人的学习兴趣和高中生为主体的大学选修课个体选课的方法。
机译:使用了以高中生的兴趣为出发点而单独提供的技术的收集支援系统,作为方法表的大学老师的学习讲座
机译:基于视频和聊天的中学生高中生基于双向特征的双向编码教学系统
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