退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
刘付香;
广东省中山市实验中学;
核心素养; 探究实验; 微课;
机译:核心素养背景下基于主题开展的小学语文教学模式探究
机译:依靠学科内在力量,发展学生核心素养——以"平行线背景下的等积变形"专题复习课为例
机译:“我不是科学类型”:探究性生物学内容课程对职前小学教师教学科学的意图的影响
机译:基于高中地理学科核心素养的作业视频短片设计——以滑坡和泥石流课为例
机译:在基于溶液和表面受限的氧化还原活性核心树状聚合物中探究的对封装的结构影响。
机译:一年级生物学实验室中基于神经生物学主题探究的研究经历的学生态度分析
机译:高中政治学科核心素养培养探究
机译:TRH(促甲状腺激素释放激素)影响远离平衡条件下评估的大鼠Raphe色氨酸羟化酶活性的蝶呤辅助因子和时间依赖性不稳定性
机译:克氏锥虫(脯氨酸)脯氨酸消旋酶的结晶形式,组合物,制备前列腺晶状形式并鉴定可与前列腺结合并因此影响前列腺的生物学活性的物质的方法,物质,实施该方法的装置,影响tcpraca生物活性的分子的设计方法,以及
机译:分离的蛋白和htrt制剂,htrt蛋白片段,人类端粒酶,分离的多核苷酸,表达载体,细胞,非人类有机体,分离的或重组抗体,确定化合物或治疗是否是htrt活性或表达调节剂的过程,如果受试化合物是端粒酶逆转录酶活性的调节剂,则鉴定可调节htrt活性的化合物,制备重组端粒酶,检测样品中的htrt人产物以及是否存在至少一个端粒酶阳性人类细胞生物学样品,以诊断患者和癌症中的端粒酶相关病症,为癌症患者提供预后,以监测抗癌治疗的能力,减少患者癌细胞的增殖能力,从而增加癌症患者的预后。脊椎动物细胞的增殖能力,用于治疗与细胞内端粒酶活性高水平有关的疾病,分离选定的核酸
机译:基于核心构造和建设性冲浪的基于网络的学习和素养教育
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。