关于互动的互动——对2006年第5期“探讨‘争议’试题”的再探讨

摘要

《中学生物教学》杂志开设的“互动平台”栏目，是一个非常好的栏目。此栏目在中学教师中的“收视率”很高，其中很多的讨论话题均是广大教师关注的问题。在2006年第5期“探讨‘争议’试题”的互动中，澄清了一些有“争议”的试题，但对有的可以得出结论的“争议”试题还没有定论。笔者对其中两道“争议”试题，认为可以得出结论，现分析如下。