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孙绍平;
山东省平邑县武台中学;
生物学教学; 生物课堂教学; 春天来了; 概括归纳; 生物学知识; 设疑; 课堂环境; 节奏美; 学贵有疑; 堂课;
机译:从生物学到数学模型,再到生物学教学,从生物学到数学的学生以及从生物学到数学和工程学的学生的教学建模
机译:Milorad Jankovic教授对大学教科书“生物学I的生物学教学方法论”的评论-Milorad Jankovic教授对大学教科书“ I生物学的教学方法论”的回顾
机译:“我忘记了我没有拯救世界”:形成性和总结性评估在本科生物学教学视频游戏中的使用
机译:三明治法在基于QPCR技术的分子生物学实验教学中的应用:副标题:三明治教学与分子生物学
机译:形成性评估技术对光合作用和细胞呼吸的中学生物学单元教学的影响。
机译:瘤形成的病理生物学。一本教学专着。
机译:作为未来教师生物学实践的形成性参考,科学课程中的教学调解是一种科学教育中的教学调解,是一种媒体教育,教育,教育,教育,教育,教育,教育,教育,生物学
机译:教学质量清单(IQI):教学系统开发的形成性评估工具
机译:为自然科学实验设置的教学结构,例如电子,光学,力学或生物学-盒子内部具有用于放置组件的支架,并形成了用于进一步实验的附加实验场
机译:教学方法,教学材料形成方法,教学系统,教学材料形成系统,学习装置,教学材料形成装置和计算机可读记录介质
机译:旨在使用教学法作为刺激和/或测量工具,在所述设备中实现的信号处理,其在生物学领域中的应用以及为该设备设计的仿真在生物学领域中的工具的实验设备
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