南京市琅琊路小学以“快乐学数学”专题研究 丰富愉快教育内涵 构建活力数学课堂

摘要

愉快教育是南京市琅琊路小学自上世纪80年代就开始的一项实验研究,也是琅琊路小学一个重要的办学特色,在小学教育领域有着广泛的影响。近几年来,琅小人在坚守理想、保持特色的同时不断开拓创新,使愉快教育的研究与实践不断深化,内涵更加丰富。"快乐学数学"就是该校将"愉快教育"、"小主人教育"的研究引向深入的开拓性尝试,是该校"快乐做主人"