小学英语口语教学存在的问题及应对策略

摘要

口语是英语作为交际性学科学习的重点,但英语口语教学却存在很多问题。本文首先分析了小学英语口语教学存在的问题,然后以译林版小学英语教学为例,从创设情境、优化评价、丰富话题、组建平台四个方面,探寻小学英语口语教学的应对策略,以此促进小学生英语口语能力提升。