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林仲贤; 张增慧; 陈美珍;
中国科学院心理研究所;
澳大利亚国立大学;
儿童; 颜色; 命名; 发展;
机译:在所有功能能力中4-5岁的脑瘫儿童血管性能,电动机容量和能力之间的关系
机译:玩法摩比斯在回教幼儿园安妮·万丹的活动中通过移动活动发展精细的运动技能和创造学龄前儿童(5-6岁)的能力
机译:通过津巴布韦农村地区的社区幼儿发展游乐中心,为五岁以下的孤儿和弱势儿童提供艾滋病毒检测,护理和治疗的便利
机译:没有物联网的比较道路安全教育在4-5岁的初期儿童幼儿中发展感知运动技能
机译:55岁以上非洲裔加勒比海人群中波士顿命名测试和迈阿密命名测试的比较。
机译:幼儿期液体甜味的暴露:在4-5岁时食用人工加糖和糖加糖的饮料在7-8岁时摄入超重和肥胖的风险
机译:4至6岁男性和女性儿童的心理社会发展比较幼儿园及其在2013 - 2014年学年中不剥夺QOM城市剥夺地区的男女儿童
机译:青年就业与就业能力发展研究:14-21岁儿童的劳动力市场经验
机译:一组婴幼儿营养组合物,其至少包含:0至6个月大的婴幼儿第一组合物,其包括由植物和动物脂肪的混合物以30:70至70:30的比例组成的脂肪,第二种用于乳酸的组合物,在六个月和一年之前,包括植物和动物脂肪的混合物,第三种用于1-2岁的儿童的混合物,包括动物和植物脂肪的混合物;地区
机译:确定居住在北部地区和同等地区的18-25岁女孩发展骨质疏松症的风险的方法
机译:一岁儿童交流能力发展的评估方法
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