核心素养引领的“遗传信息的携带者——核酸”教学设计

摘要

《普通高中生物学课程标准(2017年版)》已经颁布,笔者在深入学习了新课程标准后,基于生物学学科核心素养理念,对"遗传信息的携带者——核酸"一节的教学进行了重新设计。1教材分析"遗传信息的携带者——核酸"是人教版高中《生物·必修1·分子与细胞》第2章第3节的教学内容,包括核酸的种类及在细胞中的分布、核酸的结构和功能、观察DNA和RNA在细胞中分布实验。本节内容的重点应放在核酸的结构层次以及核酸能成为遗传信息携带者的原因上。