例谈区域地理环境教育素材与初中地理课程资源的整合

摘要

文章以中新天津生态城为例,以培养学生地理核心素养为指导,开发区域内蕴含的环境教育素材,将其与初中地理课程资源整合,不仅可以激发学生学习兴趣,增强学生对地理问题的探究欲望,还可以拓宽研究领域,提供教学样例。