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张婷;
山东省寿光市第一中学;
262700;
社会责任; 高中生物学; 科学教学;
机译:遗传学教学中的高中生物学教师对社会问题的认识
机译:在高中遗传学中培养学生关于社会科学问题的议论技巧的教学策略
机译:培养分布式教学领导力:城市高中领导力发展的社会文化视角
机译:教学个人和社会责任教学模式在提高责任中的有效性
机译:高中生物学老师如何与他的10年级学生互动?:从社会语言学的角度审查进化论和人类遗传学教学中的科学谈话。
机译:在体育教育中的个人和社会责任(TPSR)和理解教学博弈与理解教学中的实施及其对健康影响的影响:一种基于混合方法的方法
机译:在培养研究课程教学中向高中生形成社会文化能力的组织模式
机译:追赶:高等贫困高中人才培养九年级阅读和数学教学干预的影响。第69号报告
机译:旨在用作刺激和/或测量工具的教学实验装置,所述装置中采用的信号处理方法,其在生物学领域的应用以及为所述装置设计的用于生物学的模拟元件
机译:通过基于价值的产品和服务创新开发方法,在与公司的社会责任有关的营销策略评估中处理信息的设备。
机译:分离的真菌菌株,生物学上纯净的培养物,接种物组合物,试剂盒,菌株的用途以及增加含有不溶性磷酸盐的培养基中可溶性磷酸盐的量/浓度的方法
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