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王娟; 张积家;
江苏师范大学教育科学学院;
中国人民大学心理学系;
启动语言; 汉-英双语者; 场景加工; 眼动;
机译:语言对西班牙语-英语双语者情绪判断的启动作用
机译:跨语言对韩英双语儿童语音意识的影响
机译:多语言对英语学习的影响:老挝人民民主共和国单语和双语大学生所经历的外语焦虑比较
机译:日语可以意识到音节和莫拉语:来自日英双语儿童的证据
机译:教学语言对二年级拉丁歧赛的影响,突出双语对两种西班牙语过渡双语教室的理解,探索性研究
机译:场景启动和位置启动在对象场景一致性效果中的作用
机译:语言对西班牙语 - 英语双语者情绪判断的启示效应
机译:视场和单目观察对室外场景角度判断的影响
机译:判断碰撞影响的装置和方法,以及乘员防撞装置的启动器
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