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张莎莎;
江苏省苏州工业园区星湾学校;
班级文化; 安全感; 归属感; 认同感;
机译:班级的麻烦:在“伯明翰学校”之外研究青年,班级和文化
机译:了解农业在累积文化演进,基因文化共同发展和文化利基建设中的框架内
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机译:从班级数量的变化角度规划中小学的更新任务:RC学校建设中的更新管理系统的发展研究第1部分
机译:培养我们的原型父母:针对父母-婴儿班级的深度心理研讨会
机译:文化在心理动力心理治疗中的作用:患者和治疗师之间文化相似性导致的并行过程
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机译:野战城堡建设中应考虑的心理(及相关生理)因素研究
机译:换热器,包括一个文化元素,该文化元素通过元素收集器与反集热器之间的交叉文化通道与模制连接点相互连接
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