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熊文; 袁海燕;
中国石油大学(华东)远程与继续教育学院;
北京经济管理职业学院继教办;
转型期; 远程教育; 学习中心; 创新;
机译:一种创新的医学生药理学课程:通过社会教育学框架推广高阶认知,以学习者为中心的教练和建设性反馈
机译:媒体评论:组织学习中心,创新与知识网站,创新与知识管理研究所网站和“现代职场学习”博客
机译:后社会主义背景下国际管理中的社会政治过程:知识,学习和跨国制度建设
机译:流程管理:在远程教育学习对象的建设中
机译:创新的在线教学实践:从大学讲师的角度探讨远程教育的社会学习环境的叙事研究。
机译:一种创新的医学生药理学课程:通过社会教育框架推广高阶认知以学习者为中心的教练和建设性反馈
机译:关于当地大学本科生校外创新实践基地建设,运作与管理的思考
机译:社会学习与知识管理 - 澳大利亚国防组织之旅:企业社会学习架构任务的最终报告
机译:学习型社会管理支持系统,学习型社会管理支持方法和学习型社会管理支持程序
机译:网络化的行动学习型人力资源开发与管理创新学习型企业建设系统及其方法
机译:Sotsiologo在行政管理中的作用,是将社会学推广到大型项目中:“国家理念计划在2009-2020年期间将生产力提高4倍,在2050年之前实现俄罗斯的创新和创新发展”
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