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例析地理综合思维深度教学策略

         

摘要

文章从教学实践出发,以"生物与地理环境的关系"典型试题为例,从地理要素综合的角度创设课堂情境并结合思维导图,探究高考二轮复习中学生综合思维能力的提升策略。

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