中小学语文阅读教学有效性初探

摘要

在中小学教育阶段,语文的学习对学生未来的发展有着非常重要的作用,并且,这个阶段是学生学习习惯和学习方法建立的重要阶段,如果语文没有学习好,其能力的培养没有达到教学的要求,会使学生在以后的学习过程中遇到很大的困难,没有足够的理解能力和阅读能力,导致学生的成绩不理想,其他学科的学习效果也很差。而在传统的语文教学中,阅读的教学效果有许多问题,对此,本文针对中小学语文阅读教学有效性进行分析和探讨,旨在中小学语文教师能够通过阅读教学帮助学生建立和锻炼其阅读的能力,提高综合素质。