基于绿色发展视域下的幼儿垃圾分类习惯养成路径探析

摘要

绿色发展是实现人与自然和谐发展的必由之路。本文基于绿色发展视域，围绕幼儿垃圾分类习惯养成，提出倡导深度学习、创设游戏情境、营造绿色环境、凝聚多方力量，让垃圾分类成为幼儿教育的发力点，让绿色发展成为经济发展的支撑点，让良好生态成为幸福生活的增长点，让天更蓝、山更绿、水更清、环境更优美。