高职院校服务能力建设探析

摘要

服务能力的高低是高职院校发展状况的重要标志之一,并被国家纳入到示范性高职院校建设项目范畴,得到普遍的重视,并成为当代高职教育研究的新课题。文章在分析高职院校服务能力建设内涵的基础上,从人才培养、技术开发、直接服务社会三个角度对我国高职院校服务能力建设现状进行分析,并针对我国高职院校服务能力不强问题提出了若干对策。