高职院校继续教育教材建设的思考

摘要

教材是体现一定教学理论和教学思想的载体,是师生教学活动的主要工具和基本依据,是教学理论发生功效与实践的中介,是理论与实践的结合,是全面提高教学效率与教学质量的关键,教材建设水平的高低直接决定了教学质量。继续教育作为我国高等教育的重要形式,教材建设工作一直得不到应有的重视。作者在指出我国高校继续教育教材建设存在问题的基础上,分析了继续教育教材建设应遵循的原则,同时提出了继续教材建设中要注意的几个问题。