中国英语学习者母语加工中的二语竞争激活——来自眼动研究的证据

摘要

本研究采用眼动跟踪的视觉情境范式,通过考察中国英语学习者在汉语口头词汇识别过程中英语是否被激活,来探究"母语加工中的二语竞争激活"这一话题。通过对比关键区域内三种实验条件与语音无相似控制条件下注视的比例,我们发现被试对语间和语内竞争图片的注视次数比例显著高于控制图片。这说明,被试母语加工过程存在二语的竞争激活。同时,所得数据中相当比例的错误,又说明母语加工中的二语竞争激活是受条件制约的。本文分析指出,二语词汇表征的稳健度、语音敏感度等是影响双语竞争激活的关键因素。