HPS教育理念在初中地理教学中的应用——以人教版“地球的形状和大小”为例

摘要

简要阐述了HPS教育理念与初中地理课程标准要求的契合性,提出了将科学史、科学哲学、科学社会学融入地理教学创设教学情境的教学设计思路,并以"地球的形状和大小"为例,介绍HPS教育理念在初中地理教学中的具体应用。