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陈妍; 梁莹; 强丽君;
华东师范大学学前教育与特殊教育学院;
学前教育专业; 专业认同感; 本科生;
机译:专业满意度对学前教育专业本科生学习投入的影响:专业承诺的中介作用
机译:在没有宣布专业的情况下,评估本科生在本科生中公共卫生的认识
机译:工程专业方面:提高本科生工程认同的预测
机译:校企合作培养机械工程专业本科生的研究
机译:虚拟的和传统的幻灯片,用于向医学实验室科学专业的本科生教授细胞形态学:对性能结果,保持力和自我效能感信念的比较研究。
机译:两所多校大学药学专业学生压力和压力源的感知比较分析
机译:社会工作专业化背景下社会工作专业本科生的职业认同研究-以厦门H社工中介所暑期实习项目为例
机译:机器人与材料专业本科生的研究经验
机译:设计用于搜索,过滤和比较所有类型的澳大利亚卫生专业人员的网站/应用程序;负担能力,卫生资金,可用性,经验,资格和审查,使公众有能力为其找到最合适的卫生专业人员。
机译:专业笔记(数学专业笔记,英语专业笔记,韩国专业笔记,科学专业笔记等)
机译:用于提供紧急情况数据的医疗系统架构慢性病,具有按专业人员序列号要求提供的服务检测数据终端以及相关的专业人员标识
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