The University of North Dakota.;
机译:用于教学细胞形态的数字和传统幻灯片:学习成果的比较分析
机译:在印度安得拉邦马哈拉贾医学院的医学学士学位课程第二年的MBBS本科医学生中,以计算机为基础的知识与传统药理学教学的有效性比较研究
机译:药理学习与保留的医学仿真:本科医学院传统教学的比较研究
机译:工程科学传统教学和在线学习中的虚拟实验室案例研究
机译:从事生物学:本科生实验室研究,对科学的坚持以及自我效能信念的影响。
机译:药理学学习与保留中的医学模拟:与医学本科生传统教学的比较研究
机译:对本科医学学生外科病理学传统和数字方法的比较研究