艺术设计专业传统教学方法弊端及改革解析

摘要

传统教育思维的束缚是制约学生创新能力和实践能力的直接原因,传统教育思维最大的弊病是用死板教条的教学计划来指导教学,而且课堂教学往往讲究按部就班、循规蹈矩,规范化的课程、固定式的教学方法抹杀了教与学的个性发展,在这样的教育思维模式下,培养出的学生缺乏创新能力。