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刘东超;
湛江海洋大学;
电子学习; E—Learning; 美国; 大学; 学习方式; 课程整合;
机译:面向教育中的信息通信技术(ICT)的观点:从电子学习(E-Learning)迁移到移动学习(M-Learning)
机译:信息和通信技术(ICT)在加纳的高等教育中的使用:以电子学习(E-Learning)为例
机译:都柏林大学远程学习学生对大学图书馆,电子图书馆,VLE和其他信息源的使用:对学术图书馆的启示
机译:电子商务在国美国际贸易中的应用现状及启示
机译:大学电子表格应用程序课程中的个人学习与合作学习。
机译:达·芬奇的继任者在美国国立大学艺术学院学习医学插图并将其应用于医学部门。
机译:尼日利亚大学地理研究中电子学习(E-Learning)创建的协作途径
机译:小组在计算机辅助训练中的应用:对远程学习的启示
机译:提供补充印刷书籍的电子内容并控制其访问的系统和方法[相关申请]本申请通过引用结合在美国专利申请Ser中。 2004年11月1日提交的美国专利申请第10 / 979,543号。“提供补充印刷书籍的电子内容并控制其访问的系统和方法”,并要求美国俄勒冈州波特兰的Zurimedia,Inc.(以下简称“ Zuri”)。 (注册商标)),并且该申请的内容通过引用全部结合于此。
机译:提供电子学习档案库的方法和系统,以提高大学生的学习能力和职业发展
机译:用于墙壁传感器的动态信息投影(相关申请的交叉引用)该申请于2008年10月16日申请,取决于首席发明人AnthonyJ.Rossetti,美国专利第119条(e)项是基于和相对于美国临时申请第61 / 105,856号,该专利坚持要求获利。您可以通过访问整个临时应用程序来调用此应用程序。此申请另外于2009年10月16日申请,它取决于主要发明人BarryWingate,它是优先顺序,并且比美国申请第12 / 580,894号的利润更有价值。传感器。您可以通过访问整个应用程序来调用主调用应用程序。
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