给学生一双隐形的翅膀——谈高三学生的心理疏导

摘要

大多数学生上到高三,心理会不油然的处于"不扬鞭自奋蹄"的状态。如何把握学生情绪的脉搏,及时进行心理疏导,引导学生树立信心,正视现实,变压力为动力。这就要求我们教师给学生一双隐形的翅膀,让学生展翅飞翔,圆大学梦想。在这里我想谈一谈我在教育实践中如何进行心理疏导的心得。一。